周一上学，班主任对我们宣布，一个星期后将进行一次模拟考试，再过一个星期就整整开学一个月了，这算是一次月考吧。现在通知我们，给我们一周的复习时间，下周一就考试。这一次的考试要考8科，但是代数几何在一张卷上。考完全都要批出来并且排名次，就跟期中期末的考试差不多。告诉我们好好复习。
　　　　
　　　　天呐！开学两周考一次试，再过一周到一个月的时候又正式考一次试。上次那次考试我躲过去了，这回肯定躲不过去了。总那么运气吗？
　　　　
　　　　考8科，语文，英语，代数，几何，政治，历史，生物，地理。
　　　　真够我呛啊！好在事先通知我们了，还有一周的复习时间，抓点紧，应该可以。要是像上次那一样一点通知没有，那我肯定不可能考好的。我就抓紧复习吧。
　　　　
　　　　上课各科老师还是讲新的内容，但是也都给我们划了范围。这一周语文老师给讲了小桔灯和枣核，语文老师给我们划了哪些是重点课文，其中包括小桔灯。还有告诉我们多看练习册，练习册一定要背下来。
　　　　
　　　　英语老师就不用说了，她还能少得了要求我们吗？没考试她都考了那么多试，何况这次大考了。给我们讲题，让我们背，背字母，背单词，背对话，背背背。
　　　　代数和几何老师都给我们在练习册上划了一部分题，并且让我们背那些定义。
　　　　
　　　　其它几科副科也都在书上和练习册上划了范围，尤其是政治，我们又讲两节新课，“把祖国和利益放在第一位”政治老师给我们划的这节课的重点是一道问答题：“什么是祖国利益呢？”祖国和利益，就是促进和满足国家生存和发展的需要，即指人民的长远利益和根本利益。它包括：祖国的建设，经济的发展，科技的进步，文化的繁荣，人民的幸福，领土的完整，主权的独立等等。祖国利益是全体人民的长远利益和根本利益，个人利益则是在特定条件下个人生活和发展的各种需要。因此，当祖国利益和个人利益发生矛盾时，甚至要为维护祖国利益牺牲个人利益。
　　　　另一节课学了“发扬为国献身的精神”。为了打倒帝国主义，推翻反动统治，在祖国的历史上，许多仁人志士，发扬“我以我血荐轩辕”的英雄气概，甘愿抛头颅，洒热血，前仆后继，英勇斗争，表现了崇高的为国献身的精神。革命先烈夏明翰，为了祖国的明天，为了崇高的共产主义事业，同样肝胆照日，威武不屈。在敌人的法庭上显示大无畏的革命精神。当首席法官装腔作势地问：“你姓什么？”“姓冬”。“胡说！你明明姓夏，为何说姓冬？”夏明翰冷笑道：“这是按照你们国民党颠倒黑白，混淆是非逻辑回答的。你们杀人如麻，却硬说是‘为政以德’；你们贪污腐化，却大喊‘廉洁奉公’；我们爱国爱民，反被你们说成是犯上作乱；我们扶助工农，你们却诬蔑为‘聚众造反’。以此，我姓夏自然要说成是姓冬了。”首席法官一开口就碰了钉子，心里冷了半截。又问：“今年多少岁？”“我是共产党，共产党万万岁！”“籍贯哪里？”“革命者四海为家，我的籍贯是全世界。”“胡说！”首席法官气得浑身发抖，但又强打精神问道：“有没有宗教信仰？”夏明翰不慌不忙地回答：“我们共产党人是不信鬼神的，你们的头子蒋介石倒是个宗教徒，然而天底下人皆知他又是个杀人不眨眼的刽子手！”“那么说，你没有信仰？”法官诡诈地问。“不，我有信仰，我终身信仰共产主义！”夏明翰理直气壮地回答。“湖北省委机关在哪里！委员们又在哪里在？你究竟知道不知道？”“知道。”“在哪里？”“都在我心里！”法官气急败坏地站起来：“夏明翰，你难道不怕杀头吗？”夏明翰仰天大笑：“引刀成一快，不负少年头！”敌人在夏明翰身上实在无计可施，决定处决。临刑前，当监斩官问他有什么要求时，夏明翰说：“有，拿笔来！”他慷慨激昂地写下了：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人”这气壮山河的就义诗。
　　　　关心祖国的命运和前途，就要发扬为国献身的精神。这句话也划上了。练习册上划了几道问答题。要没有范围的话可够我们背的了。
　　　　
　　　　历史我们这一周讲了奴隶制发展的西周和中华文明的勃兴――夏，商，西周的科学和文化。历史也把前面所有课的内容都划了一下范围。
　　　　其它副科也都连讲了新课连划了范围，我都没太大兴趣。但是学是要学的，背更是要背的。
　　　　
　　　　这一周的时间我们都用来复习了，音乐美术劳动这一类课也没有主科的老师来上课了，都是我们自己的时间，自己背题。我想晚自习英语老师不要来了，连音乐这样的课都没有老师来讲课了，都把时间给了我们自己，她还来占用我们什么时间？我敢保我们英语不会考差的，她天天考我们都叫她给考出来了。可是呢，人家晚自习照来不误，还是天天如此，还讲她那些英语。要正式考试了，都要排名次了，她放松吗？她那科是不能让我们考砸了的！晚自习这么宝贵的时间，全让她给占了，我们就不考别的科了？你只教一个英语，我们学8门呐！英语老师都能把人气死！
　　　　
　　　　从前小学的时候，不管是期中还是期末之前，我从来都没复习过，到了考试了，就去考就完了，别的学生小学时有没有复习的我不知道，反正我是从来没复习过的。再说只考两科语文和数学，也没什么好复习的。可是初中就得复习了，这么多科，不复习，不复习不完蛋才怪！到了初中我才知道复习是什么滋味――紧张。全班的气氛都很紧张。
　　　　
　　　　有一堂晚自习可能因为要考试的压力，同学们都有些焦躁，班里有些嘈杂声，英语老师坐在前排的桌子上。忽然把她的手里的书，往远处的一个地方一撇，打在一个学生身上，大概是她看见那个学生说话了。然后就开始骂开了，说得话都常人想不出来的，她都能骂出来。她堂堂课都要发火的，冲全班的学生，冲哪个单个的学生。现在开始撇书了。这下又吓得我们一片寂静，没有人敢出声了。她不光骂我们了，又开始撇书了，动起武来了。我们更怕她了，更怕上她的课了。要是她这科没考好，死定了！不过还好我英语还不错，别的科也没有太差的。都挺简单嘛，就是累，太累了。
　　　　
　　　　除了在学校里复习以外，回到家里我也背一些题，政治老师给划得那些范围是必背的。还有生物地理历史都要背，不过我也没贪黑熬夜的，更不可能起大早了。只不过比平常多学了一会习，平时要是写完了作业就睡觉的话，每晚就多复习半个小时一个小时的。主要还是在学校里的复习，一回到家没有那种学习的气氛了，我也就没那么有自控力了，本来想今天多背点的吧，看了一会儿书我就想还是明天到学校再看吧，就睡觉了。
　　　　
　　　　总的来说还是语文课对我来说容易一些，小学我的数学就不好，相对于语文来说。尤其是是到了六年级那些应用题，不过现在初中学得这些内容还是很简单，我觉得倒比小学和应用题还简单。
　　　　我也不知道我哪根弦不对，哪怕让我背语文背历史题我也不愿意做一道数学题。不仅没有兴趣，小学时我一做不出来应用题，就让我觉得自己笨。一做应用题，我就这么觉得。其实别的我都挺好的。
　　　　再说学这些有什么用呢，我觉得小学的数学知识就够用了，会数数，会加减乘除，能算帐就够用了，学这些代数式有什么用，什么地方能用上？好在现在学得这些都简单，比小学的应用题还简单，好对付。
　　　　政治历史生物地理这些都是靠背的，我记忆力很好，背得下来，也记得住。地理和生物都是非常枯燥的，好在我记忆力好，它枯燥我也能背下来。
　　　　
　　
　　　　这样过了一周后，我们就正式考试了。
　　　　周六周日的时候，二年级她们放了假，我们一年级的学生每个班一半的学生到二年级的教室去考试，这样就一人一张桌了。我们班的一半的学生就到二年三班的教室去考，这才是真的考试，单张桌。我是留在我们自己班里考的。
　　
　　　　周六周日整考了两天。
　　
　　　　考完了我自己觉得还可以吧，也没有没答上空着的题，都答上了，题目都在各科老师划的范围里，我都背了。答完也都检查了，也感觉检查无误了。原来这些题都是政治老师她们出的题，她们划的范围也都对，只不过多划了一些，让我们多背了一些题，但题还是在范围里面。至于像代数几何有的题答对答错，就只能批下来才知道答没答对的了。究竟考得怎么样还得成绩出来才能知道。
　　　　
　　　　周一上学的时候卷子还没批出来呢，这是全年级的考试，没那么快。
　　　　我们还是照常上课。
　　
　　　　
　　　　考试结果终于出来了。发表成绩的那一天第一堂是语文。语文老师一上来就宣布了语文的考试成绩。我们班的语文成绩是全学年的第一名。我们大家开始鼓掌。然后开始宣布班上的第一名是――林。
　　　　语文老师念了我的名字。我前面的同学都刷地把头扭过来用惊讶的表情看我，我知道那是什么意思。我走到前面去把卷子领回来，130分。我语文打了130分，是第一名。
　　
　　　　我自己对这突如其来的惊喜似乎反应迟钝，没什么准备，没有骄傲也没有激动。我早说过了语文对我来说要容易一些。况且题都是练习册上的，我做了，也背了。要考试也复习了。大概谁都没有想到我这个无名之辈，语文居然能考第一名，让她们受惊了。
　　　　
　　　　我的代数成绩和语文一样，也是130分，但是这个分数在代数这科来讲就一般了，有很多得140多的，最高分有得满分150的，我这个成绩别说排第一了，我看要几十名开外了。我理科怎么也要比文科差一些。
　　　　英语140满分我得了139，错了一道题。这个成绩也挺平常的。有很多得这个分的，我们班的英语也是全学年的头一名，我们班的同学英语更是高手云集。
　　　　其它的副科都是一百分满分的，除了地理我都得90多分，成绩单上的总排名是第十五名。全班一百多学生，排了第十五，也算考得可以了。
　　　　
　　　　我的同桌姜更厉害，全班总成绩的第一名，真让人难以至信，她小学就学习那么好吗？我平常也没看她怎么学习，都一样的听课，一样的学习，人家就学习那么好。有的时候我们俩个说话，下了课我们也一样说话，她也没连休息的时间都用来学习。听她说话，她回到家里也是写作业就休息了，她不是那种笨鸟先飞型的，肯定不是。
　　　　
　　　　最让人意想不到的是，语文、英语、代数、几科主科的成绩也都是全年级的第一，我们班的总成绩是全年级的第一。传闻中的重点班二班，反倒排在我们之后，真是邪了！代数老师补的那些课真是没白补！
　　　　
　　　　除了这个还有让人惊奇的呢！那些英语老师认为的好学生，另眼看待的好学生，差不多都排到了我之后。连月，周，潘，还有那个语文科代表，还有册，等等出名的人物都在我后面。她一再强调的怎么也能犯这种低级错误的好学生孙晶排了五十多名，那个念到她就不用上前面罚站的祁，排了八十多名！英语老师也没想到吧，她眼力不错啊！
　　　　
　　　　我自己对自己的这个成绩，没什么特别的感觉，小学我也就是这个水平，当然比起小学来，初中是什么考法？现在想想小学的考试，那都不算什么考试了，可是我也就是这样的水平。我也没什么骄傲，自满就更没有了。不过是这次考试又应付了过去，而且应付得还不错，结果还不错，如此而已。小学我语文也考过第一，那是偶而的，大部分也都是平常的成绩，但也不是没考过单科的第一名。小学遇到这种时候，我不知怎么一下考了个第一或者一百分，就马上有同学来帮我检查卷子，要是找出什么错的题来老师没有批出来的，她们马上就说，林根本不是第一名，她错的题老师没发现。说我根本没她们聪明！现在在初中这个班倒没人来帮我检查卷子，都不熟嘛！
　　　　
　　　　我爸我妈对我的成绩也算满意吧，但也没有什么特别的反映。我小学也差不多这些名。除了语文这个第一有些意外，其它的一切正常。其实我父母对我是很了解的，小学时我什么样她们还不知道吗，知道我是半学不学的，也不把心思都用到学习上，但一到了考试，也能考得不错，我一直就是这样的。
　　　　
　　　　我们班主任碰见我王姨说，你们家亲戚考得挺好的。
　　　　在楼院里碰到这些大人，我王姨，还有明的妈妈，还有我们院的这些大人，我妈的同事，看见了我都夸我学习好，人又文文静静的。几乎誰见了我，都要夸我。除了学习好，还特别要夸我的文静，一看就是个文明的好孩子。我自己没觉得什么，可是她们特别喜欢这样的孩子吧。
　　　　
　　　　我在班上的人缘似乎也好了起来，有一个叫鞠的和一个叫何的，她们俩个是好朋友，我一从她们身边过，她们俩个就拉住我坐在她们的椅子上，和我说话，总摸我的脸，说我长得又好看，学习又好什么的。
　　　　威也总跟我说话，和我挺好的，她没有我考得好，考了三十多名，也还可以吧。现在我们认识了，而且必竟是亲戚，和别的同学有点不一样的。
　　　　我妈单位同事家的那个孩子明，排了五六十名，算是中等生吧。我是理科太差，他是文科太差，我们俩个正相反，不过我差得少一点。他数学打了140多分，比我多10多分，可是语文就比我差远了，其它的文科也是。
　　　　班上还有几个男生，对我好像有好感的意思似的。我能感觉得到，有什么感觉不到的，意思很明显，总在我身边故意的大声说些暧昧的话。可我对他们可是一点好感也没有，我总装没听见一样，不理他们，还有那个和我同名的男生，他好像对我也有些意思，他考得可真叫不好。在倒数几名吧。谁知道什么原因了，就因为和我同名同姓，就喜欢我？我挺烦他们的。这几个人当中没一个我喜欢的，没一个看着顺眼的。我烦他们。
　　
　　　　我成了好学生了。
　　　　可是生平第一次少了不管是去小卖店还是上厕所都要手拉着的的伙伴，有人主动和我说话了，有人对我有好感了，有是亲戚的同学，还是不行。每天上学一个人走，放学一个人回家，闷不吭声。我还是感到孤寂。姜也常和我说说话，一张桌哪有不说话的，可我还是感觉到生疏和孤独。我们不算是朋友，只不过在班上的时候有几句话说，要不是同桌的话，根本不会有什么话说的。她家住得远，和每天骑车子上学，和她们一路骑车子的那些挺好的，跟我不是过就是一张桌罢了。
　　　　现在这个同桌成了全班学习最好的学生了！
　　　　
　　　　我们班也一下子出了名起来。
　　　　于是就有了许多到老师们的办公楼里大礼堂去表演的机会。尤其是英语课，英语老师最爱出这种风头了。
　　　　
　　　　说是表演，并不是演话剧。就是我们先在班里把一节课的内容讲过了，我们都会了，然后开始排练。誰和誰到时候一起做搭挡，一起做对话表演。有时安排几组对话的学生，有时全班一排一排的站起来都要站起来说，在班上都练好的。在我们班里，虽然也是要做对话，人人都要站起来发言，可跟到了礼堂绝对是两码事，都是彩排好了我们才去的。老师特别安排的那几组坐在一起的，在班上也不是坐在一起的。可到了那儿，就都要按英语老师排好的那样。
　　　　到了那天，英语老师会穿上最漂亮的衣服，涂上口红和粉底，平常她不是这么讲究的。当然了，上这样的表演课，她也肯定不会骂我们的，非常端庄。
　　　　我们后面坐的是其它班的老师还有校长，有时还有外校来听课的老师，都是不好的学校，有的是下面乡的学校里来的老师。